動畫導入吸引人，政治課堂顯神功

----潢川縣來龍中學開展政治課教研活動

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教育動態(tài)

在這春光明媚,，鮮花盛開的美好時節(jié),，來龍中學校園里呈現(xiàn)一派祥和的景象，尤其是校本教研活動開展的如火如荼,，就在3月7日的今天上午,，壹零后的兩位小鮮肉張慧、秦豐玉給老師們帶來了一場校本教研的文化大餐,。她們激情四射充滿陽光,，面帶祥和的笑容，利用現(xiàn)代多媒體技術嫻熟的駕馭著課堂,。不必說魅力有趣的課文導入,，也不必說老師深入淺出的甜美話語，單是親切融洽的師生互動就有無限的趣味,，吸引著學生參與課堂問題的探討,，激發(fā)著學生抑制不住的求知欲，學生競相互動著,，回答著,，思維的火花碰撞著，探討著一個個知識點,，解決了一個個問題,，快樂的收獲著一個個知識。很快,，老師的課結束了,，開始聽課的老師和學生還沉浸在學生登臺競答的氛圍中,，思考著這該是一次多么有意義的競答啊。

評課

接著,，第三節(jié)的評課,，揭開了懸念，張慧老師講解的《青春的情緒》用動畫式的情緒表情展示出來,，請學生去分析這些表情包都是屬于哪種情緒,，很吸引學生。然后,，引導學生弄清楚情緒的種類,，也動畫展示。再接著聯(lián)系生活實例,，引導學生認識情緒的作用,，告訴學生應該正確對待情緒。秦豐玉老師講解的《公民的基本權利》用列寧的名言導入,，引導學生認識公民權利的種類,，結合生活實例的動畫場景，吸引學生積極分析怎樣用憲法賦予我們的權利維護個人利益等,。

這是一次校本教研的創(chuàng)新授課,，是校本教研的質的飛躍，是探尋校本教研的有力行動,，值得每位老師學習借鑒實踐,，也值得推廣應用。

（潢川縣來龍中學 程治麟）