以研促教,，示范引領(lǐng)
----上油崗鄉(xiāng)中心校開展校本研修作文示范教學(xué)活動(dòng)
教育動(dòng)態(tài)
教學(xué)展示
教學(xué)展示
教學(xué)觀摩
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評(píng)課議課
為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的教學(xué)示范和專業(yè)引領(lǐng)作用,，促進(jìn)作文教學(xué)高效課堂的有效開展,，引領(lǐng)小學(xué)語文教師快速走上專業(yè)成長的道路，2023年3月23日上午,，在中心小學(xué)開展了作文示范教學(xué)活動(dòng),。中心校楊俊林校長帶領(lǐng)全鄉(xiāng)小學(xué)語文教師一起觀摩了齊紫萍老師執(zhí)教的《國寶大熊貓》和張?zhí)扃骼蠋焾?zhí)教的《我的奇思妙想》兩節(jié)示范課。
齊紫萍老師執(zhí)教的《國寶大熊貓》,，用生動(dòng)的圖片和視頻給學(xué)生以直觀的感受,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)大熊貓的喜愛之情,。在教學(xué)過程中，齊老師充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，從學(xué)生課前搜集大熊貓資料到課堂上的小組交流匯報(bào),，讓學(xué)生暢所欲言。
張?zhí)扃骼蠋焾?zhí)教的《我的奇思妙想》一課,，以哆啦A夢(mèng)為主線，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理而奇特的想象,。張老師充分利用《會(huì)飛的木屋》思維導(dǎo)圖,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文方法的指導(dǎo)，打開學(xué)生思維,，豐富作文材料,，解決了學(xué)生寫什么的難點(diǎn)。
在評(píng)課議課環(huán)節(jié),，兩位授課教師就所講內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地說課,，聽課教師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，兩位老師的示范引領(lǐng),，讓大家明確了自己習(xí)作中的一些不足和改進(jìn)方向,。
最后，楊俊林校長作總結(jié)發(fā)言,，如果上好課是一種享受,，那么參加教研更是一種極大的享受，也是提升觀念,，調(diào)整教學(xué),、發(fā)展能力的有效平臺(tái)。通過此次活動(dòng),，聽課教師深受啟發(fā),，真正發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。
周銳