解讀新課標(biāo)賦能新課堂

來龍鄉(xiāng)中心學(xué)校開展2022版課程

準(zhǔn)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動

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教育動態(tài)

為指導(dǎo)學(xué)科教師更好的實(shí)施課堂教學(xué)，準(zhǔn)確把握2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，遵循新課程育人導(dǎo)向,，落實(shí)以德樹人根本任務(wù),，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。來龍中心學(xué)校商定開展2022版課程標(biāo)準(zhǔn)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動?；顒娱_始前下發(fā)通知,，動員學(xué)科教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

?? 4月4日下午,，2022版課程標(biāo)準(zhǔn)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動在來龍中心學(xué)校副校長陳國棟的主持下拉開帷幕,，陳校長強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)內(nèi)涵豐富，既有對新課標(biāo)的解讀,，又有信息技術(shù)與學(xué)科融合的探討,，囑咐大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)聆聽并將所學(xué)所悟應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,。

學(xué)習(xí)2022版新課標(biāo),，把握語文教學(xué)方向"語文組孫露雯老師深入解讀新版課標(biāo)，明晰新舊課標(biāo)的五大變化,，重視語文核心素養(yǎng)的提升,，樹立文化自信，注重整本書閱讀經(jīng)驗的建構(gòu),，提出學(xué)習(xí)任務(wù)群的概念,，重視過程性評價，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,，以學(xué)習(xí)任務(wù)為導(dǎo)向,，注重語文與生活的結(jié)合。

數(shù)學(xué)組陳棟老師從數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)總目錄為切入點(diǎn),，從課程標(biāo)準(zhǔn)的框架和結(jié)構(gòu),、基本理念、數(shù)學(xué)觀,、課程目標(biāo)變化以及設(shè)計思路標(biāo)準(zhǔn)五個層面,，對小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行透徹的分析解讀。陳老師還結(jié)合具體實(shí)例闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)課程的變化趨勢,，強(qiáng)調(diào)修訂的總體思路就是加強(qiáng)幾何直觀,，要加強(qiáng)代數(shù)推理，關(guān)注數(shù)學(xué)課程的整體性和一致性,，關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。

在培訓(xùn)過程中，老師們認(rèn)真聆聽陳老師的細(xì)致講解,，用心做好筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得。

英語組余倩倩老師對2022年版英語新課程標(biāo)準(zhǔn)做了細(xì)致的分析和梳理，與英語組老師們進(jìn)行了愉快的分享,，理論和課例相互滲透,，相互結(jié)合，簡單易懂,。老師們邊聽邊記,，及時把自已的所思、所想做了詳細(xì)的記錄,。

學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也。教育理念決定教育深度,，學(xué)習(xí)拓展決定教育廣度,。本次集中培訓(xùn)中，主講老師們深入解讀,、旁征博引,，參與培訓(xùn)的老師認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄,，對2022年版的課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的認(rèn)識,，更新了自身教育理念。老師們紛紛表示,，要在今后的教學(xué)中深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材，基于學(xué)生立場,，努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)導(dǎo)向，做一個與時俱進(jìn),，不負(fù)時代與韶華的“新”老師,。

博學(xué)不窮，篤行不倦,，學(xué)思結(jié)合,，為我所用。通過此次現(xiàn)場的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，教師們對新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的變化有了全新認(rèn)識,，明確了課程特點(diǎn)與教學(xué)方向，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng),。促進(jìn)我們教師在思索中感悟教育改革的趨勢,，在交流中升華教育思想，在實(shí)踐中不斷提升課程教學(xué)的理解,。

編輯：張海燕

審核：陳國棟

來龍鄉(xiāng)中心學(xué)校