與書為伴·潤(rùn)澤心靈
——潢川三小學(xué)生讀書系列活動(dòng)（三）
教育動(dòng)態(tài)
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化,，樹立正氣,，營(yíng)造良好的讀書氛圍，潢川三小三年級(jí)的學(xué)生伴著春的腳步開展了以“與書為伴,，潤(rùn)澤心靈”為主題的讀書交流活動(dòng)。最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,。好書，像長(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo),；似導(dǎo)師，循循善誘,；如朋友,，心心相印,。
活動(dòng)剪影一：方案引領(lǐng)行動(dòng)
三年級(jí)語(yǔ)文組的老師們精心設(shè)計(jì)學(xué)生讀書方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),；讓學(xué)生親近書本，喜愛(ài)讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，達(dá)到了活動(dòng)的目的,。
活動(dòng)剪影二：我愛(ài)閱讀
讀書能帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最永恒的動(dòng)力,。通過(guò)此次讀書活動(dòng),，同學(xué)們與書為友，以書為鑒,，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書籍之滄海，讓濃濃的書香溢滿班級(jí),、溢滿校園,、浸潤(rùn)心靈。
活動(dòng)剪影三：交流感動(dòng)你我
書籍是一首詩(shī),，讓你敞開關(guān)閉已久的心靈,；書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情,。學(xué)生們不僅在校共讀一本書,，還積極拓展閱讀了其他有關(guān)科學(xué)的書籍?？?，孩子們講述了自己最喜歡的故事并將自己的閱讀感受帶到課堂上，與大家分享交流,。他們真誠(chéng)的態(tài)度,、真摯的語(yǔ)言、動(dòng)人的品味,、細(xì)膩的感情,，引起同學(xué)們的共嗚，感染在場(chǎng)的每一個(gè)人,。在閱讀分享中,，他們找到了自己心目中真正的英雄與偶像。
活動(dòng)剪影四：親子共讀
“陪伴是最長(zhǎng)情的告白,，讀書是最浪漫的教養(yǎng)”,，有人說(shuō)世間最美好的閱讀,，便是親子閱讀。親子共讀,，孩子們學(xué)會(huì)了聆聽,，鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，享受著不同的閱讀盛宴,。
活動(dòng)剪影五：不動(dòng)筆墨不讀書
讀書是基礎(chǔ),，筆記是延伸。在讀書時(shí),，學(xué)生聯(lián)系自己的思想實(shí)際,，摘錄喜歡的詞語(yǔ)，寫下欣賞的語(yǔ)句,，發(fā)現(xiàn)讀懂的新知,，產(chǎn)生獨(dú)特的感悟……
不動(dòng)筆墨不讀書，孩子們?cè)谂c書對(duì)話的過(guò)程中收獲頗多,，這份收獲被她們記錄在紙上,，流淌在娟秀的文字里，也鐫刻在稚嫩的心田間,。
與書為伴,，潤(rùn)澤心靈。在學(xué)生的成長(zhǎng)中,，離不開書的陪伴,，讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。讀書是幸福的,，也是快樂(lè)的,。通過(guò)讀一本本好書，學(xué)生在閱讀中習(xí)健康茁壯成長(zhǎng),。
文稿：劉巍巍
編輯：蔡宗榮
審核：雷后現(xiàn)
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