溫情手拉手 綻放繽紛美

——潢川四中開(kāi)展教研協(xié)作區(qū)“手拉手”活動(dòng)

---

教育動(dòng)態(tài)

溫情五月,，陽(yáng)光和煦,。為加強(qiáng)學(xué)校之間的交流互動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平。5月11日上午,，潢川四中開(kāi)展教研協(xié)作區(qū)“手拉手”活動(dòng),。縣教研室教研員齊傳斌,、王鍇偕同潢川京九外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師一行5人參與活動(dòng),。

活動(dòng)中,，大家共同觀(guān)摩了徐靖老師優(yōu)質(zhì)課《紫藤蘿瀑布》,，徐老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣教材,、重點(diǎn)突破,，圍繞“賞”創(chuàng)設(shè)了情景,；圍繞“讀”加強(qiáng)了目標(biāo)；圍繞“寫(xiě)”達(dá)到授人以漁的效果,，思路清晰,，由淺入深。讓學(xué)生在輕松的氛圍中愉悅的學(xué)習(xí),，同時(shí)徐老師詩(shī)意的語(yǔ)言,，也讓在場(chǎng)師生感受到語(yǔ)文教學(xué)中美的愉悅。

評(píng)課環(huán)節(jié),，聽(tīng)課老師作了精彩點(diǎn)評(píng),，不約而同的盛贊徐老師結(jié)合《紫藤蘿瀑布》一課在教室里布置的鮮花，創(chuàng)設(shè)的意境,，達(dá)到了很好的感官效果,，盛贊了徐老師在本節(jié)課教學(xué)中的用心用情。

齊傳斌,、王鍇從專(zhuān)業(yè)理論的角度對(duì)課程作了精彩的點(diǎn)評(píng),，希望通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，讓大家能真正達(dá)到“手拉手”的目的,。點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)還朗讀了《春江花月夜》,，參與評(píng)課的老師都陶醉在其中，獲得了一次聽(tīng)覺(jué)盛宴,；齊傳斌就語(yǔ)文課如何把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去作了指導(dǎo),，齊老師的語(yǔ)文教學(xué)思想及教學(xué)理念，可謂點(diǎn)亮一盞燈,，照亮一片的景,，惠及在座的每位老師。

此次教研活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮了校際間的教研作用,，加強(qiáng)了校際間教師的互助學(xué)習(xí),，創(chuàng)造了相互開(kāi)放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同發(fā)展的教研環(huán)境,，促進(jìn)了學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。