今天我當(dāng)家 勞動(dòng)我能行
——行知小學(xué)綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)
教育動(dòng)態(tài)
學(xué)校和家庭作為小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的兩個(gè)重要場所,，可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，更是在學(xué)生健康成長的過程中形成了非常密切的關(guān)系。為促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，河南西洲教育集團(tuán)潢川縣行知小學(xué)利用周末安排學(xué)生進(jìn)行“今天我當(dāng)家?勞動(dòng)我能行”綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng),。
一二年級(jí)：花樣米飯，共享“食”光,！
米飯作為我們平日的主食之一,，同學(xué)們知道是怎樣制作的嗎？米飯看似簡單，但不同的搭配及做法就能呈現(xiàn)不同的美食,！本周末一,、二年級(jí)學(xué)生親自動(dòng)手，利用不同食材搭配出不同的米飯美食……與家人一起享用自己親手制作的美味米飯,！
三四年級(jí)：今天我買菜,！
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來,，孩子們作為父母暖心的小幫手,，應(yīng)積極參與其中，感受勞動(dòng)的光榮與快樂,，提升自我自理與擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。本周，三,、四年?jí)的學(xué)生在家中的支持和配合下,，獨(dú)自購買家庭所需食材，通過此活動(dòng),，讓孩子們了解了一些“買菜”小技巧,，積累經(jīng)驗(yàn)。
五六年級(jí)：巧手做蛋羹,！
為了讓學(xué)生們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，學(xué)習(xí)必備的生活技，本周五,、六年級(jí)的學(xué)生們自己動(dòng)手,，為家人們制作一份美味的雞蛋羹,，讓學(xué)生們通過學(xué)習(xí),、實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂,，培養(yǎng)動(dòng)手能力和感恩情懷,，引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
三四年級(jí)：今天我買菜,！
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來，孩子們作為父母暖心的小幫手,，應(yīng)積極參與其中,，感受勞動(dòng)的光榮與快樂，提升自我自理與擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。本周,，三、四年?jí)的學(xué)生在家中的支持和配合下,，獨(dú)自購買家庭所需食材,，通過此活動(dòng),，讓孩子們了解了一些“買菜”小技巧，積累經(jīng)驗(yàn),。
五六年級(jí)：巧手做蛋羹,！
為了讓學(xué)生們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)習(xí)必備的生活技,，本周五,、六年級(jí)的學(xué)生們自己動(dòng)手，為家人們制作一份美味的雞蛋羹,，讓學(xué)生們通過學(xué)習(xí),、實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂,，培養(yǎng)動(dòng)手能力和感恩情懷,，引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。