潢川二中提升教師數(shù)字素養(yǎng) 技術(shù)賦能課堂教學(xué)

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教育動(dòng)態(tài)

希沃四星金牌講師王鎮(zhèn)培老師正在做信息化教學(xué)應(yīng)用分享

潢川縣第二中學(xué)青年骨干教師參加本次高階應(yīng)用整合培訓(xùn)

信息技術(shù)賦能課堂教學(xué)高階應(yīng)用培訓(xùn)交流活動(dòng)花絮

為了落實(shí)中小學(xué)能力提升工程2.0校本研修項(xiàng)目要求,，提升潢川二中教師信息技術(shù)融合教學(xué)能力與希沃白板軟件應(yīng)用水平，2023年6月2日,，希沃河南區(qū)域信陽公司負(fù)責(zé)人黃少凱和希沃四星金牌講師王鎮(zhèn)培,，應(yīng)邀來到潢川二中開展“信息技術(shù)賦能課堂教學(xué)高階應(yīng)用”交流培訓(xùn)活動(dòng)，七八年級(jí)部分班主任和各學(xué)科青年骨干教師40余人參加了培訓(xùn),。

希沃白板整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì),，作為一種新的教育技術(shù)，已悄然的走進(jìn)了學(xué)校,，走進(jìn)了課堂,。王鎮(zhèn)培老師結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，詳細(xì)解讀了希沃白板根據(jù)學(xué)科和學(xué)段的不同呈現(xiàn)出的不同活動(dòng)模塊,，如屏幕批注,、手機(jī)傳屏,、分組競(jìng)爭(zhēng)游戲、思維導(dǎo)圖,、知識(shí)膠囊,、希沃信鴿、仿真實(shí)驗(yàn)等等,。利用希沃白板制作的交互式課堂資源,，可以最大限度吸引學(xué)生參與課堂的積極性，更好地促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間,、教師與學(xué)生之間的互動(dòng)與協(xié)作,；與希沃白板相結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)不再是傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽,；教師演示，學(xué)生看,；教師提問,，學(xué)生答”等單一形式。教師如能利用好交互式技術(shù)輔助教學(xué)優(yōu)勢(shì),，必將更加有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展,。

本次培訓(xùn)對(duì)于提升青年教師運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和資源平臺(tái)開展日常教學(xué)活動(dòng)的能力，提高我校信息化教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平,，構(gòu)建高效課堂創(chuàng)新模式,，提供了有力的技術(shù)支撐?；顒?dòng)結(jié)束后,，參訓(xùn)教師又圍繞著平時(shí)電子備課中的技術(shù)瓶頸與希沃公司技術(shù)專家進(jìn)行了深入交流。