傳好接力棒,，領(lǐng)跑新征程

--江集一小開展新教師暨新晉班主任培訓(xùn)活動

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教育動態(tài)

為了更好地促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，把握教育管理方向，提升專業(yè)成長,，增強班主任隊伍的凝聚力,，打造和諧發(fā)展的德育團隊，江集一小于9月5日下午舉行了2023年秋季新教師及新晉班主任培訓(xùn)活動,。出席本次培訓(xùn)的有校長黃利明,，副校長何保菊，主任吳彥慧。會議由校長黃利明主持,。

首先,，黃校長從人事管理方面入手，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷給新老師們做了細(xì)致的指引,，不但逐步分解各項辦公操作,，更提綱挈領(lǐng)地解析了學(xué)校規(guī)章制度，幫助新老師們迅速掌握其中要領(lǐng),，黃利明寄望新教師們能盡快適應(yīng)學(xué)校工作并作出一番作為,。

教育教學(xué)是教師的重點工作，何校長從備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,，對學(xué)校教育常規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)的解說,。讓新任教師們對教學(xué)崗位的要求與任務(wù)有了初步的了解。并強調(diào)新教師只有課堂高效,，教育才會高效,；只有課堂優(yōu)質(zhì)，學(xué)生才會卓越,。

吳主任則對班主任工作進(jìn)行了極為詳盡的指導(dǎo),，分點分析了小學(xué)班主任工作的五個工作重點，包括班級常規(guī)管理,、班級文化建設(shè),、班級活動組織、個別學(xué)生教育和班級教育聯(lián)合,。同時,，她還強調(diào)班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù)，對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng),，行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用,，這種作用是無形的，它透過班主任的一言一行,，影響著學(xué)生的價值和評價,。因此作為班主任，首先得熱愛這份工作,，才可能做好這份工作,。

通過培訓(xùn)，新教師們對今后的教育工作有了更深的認(rèn)識,，自身也有了更明確的目標(biāo),，同時教師職業(yè)的責(zé)任感也更加強烈,，相信在這些寶貴經(jīng)驗的引領(lǐng)下，新教師定能很快融入江集一小這個溫暖的大家庭,，同奮進(jìn)，共成長,。

（江集一小徐璟）