潢川七小組織語文學(xué)科集體備課活動(dòng)
教育動(dòng)態(tài)
為了落實(shí)“雙減”政策，減量提質(zhì),，潢川第七小學(xué)本周開展以年級(jí)組為單位的集體備課活動(dòng),。
周三下午,，全體語文教師齊聚二樓會(huì)議室，在教學(xué)業(yè)務(wù)校長劉倩的精心組織下,，本次教研活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),。首先，由各個(gè)年級(jí)的主備課老師在小組內(nèi)向組員展示教學(xué)設(shè)計(jì),，然后組內(nèi)成員依據(jù)本學(xué)段教材,、《教師教學(xué)用書》和《新課標(biāo)》，根據(jù)自己的理解,，發(fā)表自己的看法,，提出自己的建議，討論交流,，形成授課思路,。大家把研討的重點(diǎn)放在以下幾方面:教學(xué)設(shè)計(jì)是否完成本單元的語文要素和本課的課時(shí)目標(biāo)；一節(jié)課的容量是否符合學(xué)生的年齡發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)段特點(diǎn),；各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是否合理有序,。大家各抒己見，異中求同,，力求創(chuàng)新和實(shí)效,。經(jīng)過組內(nèi)集體備課后，形成了教學(xué)設(shè)計(jì)的二稿,。
緊接著由各個(gè)年級(jí)段主備課老師在電子白板上向大家展示了集體備課的成效,，特別細(xì)講了每一處新增加教學(xué)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)，很多年輕教師還暢談了自己的在集體備課活動(dòng)中的成長和收獲,。全體教師認(rèn)真聆聽,，吸取經(jīng)驗(yàn)，記錄創(chuàng)新方法,，及時(shí)規(guī)避其他組存在的問題,。主備課老師還表示為了把這節(jié)課打磨得更出色和精彩，會(huì)隨時(shí)隨地進(jìn)行教研,，虛心請(qǐng)教,，深入學(xué)習(xí)，提升能力,。
?最后,，劉倩進(jìn)行總結(jié)性地發(fā)言，她小結(jié)了本次集體備課的目的和最終要達(dá)成的目標(biāo),，同時(shí)指出各個(gè)年級(jí)段教學(xué)應(yīng)該注意的問題,，強(qiáng)調(diào)了多種形式的讀在語文教學(xué)中的重要作用，在實(shí)際教學(xué)中真正落實(shí)學(xué)生才是學(xué)習(xí)主人的觀念,。她還對(duì)全體語文老師提出了殷切的期望,，希望年長的和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師要積極幫助年輕的和新入校的教師，年輕教師也要積極研讀《新課標(biāo)》和《教師教學(xué)用書》,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷鉆研，虛心求教,，努力提升自己的專業(yè)水平,。
本次教研活動(dòng)促進(jìn)教師個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。集體備課提供了互相交流的平臺(tái),，促進(jìn)我校教師對(duì)新課標(biāo)的深入領(lǐng)會(huì),，提升在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。也很好地促進(jìn)了我校教師從意識(shí)間的合作走向了行為上的合作,，集所有人的智慧讓課備得更“細(xì)”更“實(shí)”,。形成教師間互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)尚,。
(宋傳平）