教師因?qū)W習(xí)而精彩,，因交流而進(jìn)步?
——八里小學(xué)教研活動(dòng)
教育動(dòng)態(tài)
“一人不成眾,，獨(dú)木不成林”為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，打造高效課堂,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，營(yíng)造良好的教研氛圍。為了不斷提高我校教學(xué)水平,，給老師們一個(gè)互動(dòng)交流,，探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái),。在開學(xué)初,，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，開啟了教研活動(dòng)之旅,。
老師們深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，爭(zhēng)取讓每一節(jié)課都精彩,。教研活動(dòng)也在老師們的精心準(zhǔn)備中有序進(jìn)行。課堂上老師們雖然上課風(fēng)格不同,，但都在努力踐行新課改的理念,。課堂上目標(biāo)明確而具體，授課時(shí)采用對(duì)子合作,，小組交流,，課堂展示等形式，讓學(xué)生積極參與到課堂中來,，成為課堂的主人,，學(xué)生的思維得到訓(xùn)練，能力得到提升,。
學(xué)生是花朵,，我們是培育花朵的使者，行走在教研的路上,，只為花兒更艷,！守護(hù)，眺望,，只為我們最初的夢(mèng)想,！我們要勇于擔(dān)當(dāng)，只為辛勤培育國(guó)之棟梁！