學(xué)習(xí)展素質(zhì) 興趣促成長

——江集一小開展素質(zhì)教育語文游園會(huì)活動(dòng)

---

教育動(dòng)態(tài)

為了營造活潑向上的校園文化,，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),，豐富學(xué)生的校園生活，活躍學(xué)生的身心,，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,，培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí),，參與意識(shí)，讓孩子們的語文技能技巧得到鍛煉,，語文素養(yǎng)得到提升,。2023年10月11日，在江集一小舉辦了“語文游園會(huì)”活動(dòng),?；顒?dòng)由胡春悅老師策劃并主持，吳彥慧,、鄭金秋,，胡文靜老師合作完成。

本次活動(dòng)的主題是語文趣味游園活動(dòng),，共有連詞成句,、心有靈犀、詞語迷宮,、詞語接龍四個(gè)項(xiàng)目,。各年級(jí)學(xué)生共分成四個(gè)小隊(duì)，展開一場關(guān)于勇氣,、趣味,、膽識(shí)的較量?；顒?dòng)中,，大家協(xié)同合作、展示風(fēng)采,、相互鼓勵(lì),，加油聲、口號(hào)聲,、歡笑聲此起彼伏,。大家紛紛以滿腔的熱情、高昂的斗志投入到比賽中,，比賽過程精彩紛呈,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈,，體現(xiàn)了同學(xué)們的集體意識(shí)，讓同學(xué)們體會(huì)到了文字的魅力和文化傳承的意義,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)語文，愛上語文,。

整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)學(xué)生所積累的知識(shí)，提升學(xué)生的語文素養(yǎng),，還可以通過自己和伙伴的智慧來進(jìn)行相關(guān)游戲,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)。讓學(xué)生在游戲中度過一個(gè)快樂,、難忘,、有意義的校園時(shí)光。

（江集一小鄭金秋）