“同課”綻放精彩,，“異構(gòu)”彰顯匠心

——潢川縣黃寺崗鎮(zhèn)中心校開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)

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教育動(dòng)態(tài)

為了豐富教研活動(dòng)的形式,，加強(qiáng)教師間相互交流，提高教學(xué)教研能力,，打造高效課堂,。2023年10月18日上午,，黃寺崗鎮(zhèn)中心校開(kāi)展了三年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園,。”同課異構(gòu)第一部分,，三位授課教師同授《三位數(shù)加三位數(shù)》這一節(jié)課,。相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)構(gòu)思,，三位授課教師巧思設(shè)計(jì),，深入刨析,，交出了一篇篇各具特色的答卷,，展示了她們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和靈活的教學(xué)方法。

思維碰撞“出”新彩,，教學(xué)相長(zhǎng)“促”成長(zhǎng),。同課異構(gòu)第二部分，全體聽(tīng)課老師進(jìn)行評(píng)課,、議課活動(dòng),。老師們自由評(píng)議，既肯定了上課教師的亮點(diǎn),，同時(shí)也直面上課教師所暴露的問(wèn)題,，評(píng)議廣泛客觀、深入,，讓參與活動(dòng)的教師深受啟發(fā),。

“登高始覺(jué)天高廣,，到海方知浪渺茫,。”年輕教師要增強(qiáng)保持本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感,、知識(shí)更新的緊迫感,、常學(xué)常新的新鮮感,，要敢于走出“和風(fēng)細(xì)雨”的舒適區(qū)，經(jīng)受實(shí)踐“狂風(fēng)驟雨”的洗禮和淬煉,。這次同課異構(gòu)活動(dòng),，是一次磨礪、一次成長(zhǎng),、一次收獲,，讓我們行走在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的路上，不斷提高自身教學(xué)能力,，帶著思考開(kāi)啟一個(gè)又一個(gè)的新征程,！

（供稿：郝敬雯）