"研"路綻放美在我們心中

潢川縣寧西路小學(xué)開展教研活動

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教育動態(tài)

為進(jìn)一步貫徹“雙減”精神,，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，注重全體教師素質(zhì)的提升,，創(chuàng)新教學(xué)特色,，感受藝術(shù)魅力。寧西路小學(xué)部音樂,、美術(shù),、綜合實踐、寫字等學(xué)科各自展開教研活動,。

曹老師執(zhí)教《時間像小馬車》,，在音樂課堂中發(fā)自內(nèi)心的親和力能夠感染到每個孩子，課堂中利用音樂律動引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生在表演中充分感受音樂的魅力,，體驗其中的快樂。

談老師執(zhí)教《各式各樣的鞋》,，從欣賞不同時期,、不同用途的鞋，使學(xué)生更好地理解鞋的文化和歷史,。從外形,、材質(zhì)、裝飾方法等方面對學(xué)生層層引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用剪貼等方式設(shè)計制作各種各樣的鞋,。

苗老師執(zhí)教《繽紛課間牢記安全》，選材從小處著手,，采用身邊的視頻,、圖片案例展示，使教育內(nèi)容更加生動形象,。針對班級中存在的不良行為習(xí)慣進(jìn)行教育,，在體驗、交流中感悟課間活動是一種文明行為,是一種好習(xí)慣的體現(xiàn),。

呂老師執(zhí)教《撇的筆畫書寫方法》,，老師以扎實的基本功和巧妙的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書法，學(xué)生掌握了基本筆畫的運(yùn)筆規(guī)律和書寫特征,。遨游于漢字文化的長河中,，點燃了同學(xué)們寫字的熱情和信心。

課后,，各科老師進(jìn)行了全面的教學(xué)反思,，并對教學(xué)設(shè)計,、課堂教學(xué)等環(huán)節(jié)如何組織實施進(jìn)行了分析探討。

走進(jìn)小科課堂,，感受藝術(shù)的魅力,，分享素質(zhì)教育的成果。相信在小科教師的共同努力下,，藝術(shù)種子的根兒會扎得更深,，幸福之花會在寧西路小學(xué)永遠(yuǎn)綻放！

寧西路小學(xué)?汪婧