群策群力凝智慧，團(tuán)隊(duì)磨課促提升

潢川縣第七小學(xué)舉行英語學(xué)科第一次磨課

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教育動(dòng)態(tài)

為迎接“我為學(xué)校添光彩”示范課展示活動(dòng),，潢川縣第七小學(xué)于11月10日下午舉行了英語學(xué)科第一次磨課,。本次活動(dòng)由潢川縣第七小學(xué)陳顯一主任主持，全體英語教師提前備課并全員參加本次磨課,。

本節(jié)課選自人教版PEP六年級上冊第五單元What do he do,？Part A Let's learn。本節(jié)課以What do he do,？為依托,，引領(lǐng)孩子認(rèn)識不同職業(yè)的英文表達(dá)，從而感知每個(gè)職業(yè)不同的特點(diǎn),。授課教師李遠(yuǎn)征采用獨(dú)特的律動(dòng)操開啟課堂,，充分調(diào)動(dòng)孩子的熱情與積極性。在新課講授環(huán)節(jié)中,，采用多種形式的游戲項(xiàng)目,，使得每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去。

授課結(jié)束,，李遠(yuǎn)征老師先從教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點(diǎn)等方面對本節(jié)課進(jìn)行說課，隨后英語老師們展開激烈的討論,，交流本次聽課感悟,，并對本節(jié)課進(jìn)行評課。大家各抒己見,，對李老師課堂環(huán)節(jié)的閃光點(diǎn)予以贊賞,，也毫不避諱的指點(diǎn)出本節(jié)課存在的問題。李老師認(rèn)真記錄,，力求“磨”出一堂精益求精的高效課堂,。

課堂“鋒”從磨課來，教學(xué)“功”自研討來,。磨課的過程既是學(xué)習(xí),、探究、實(shí)踐的過程,，也是合作交流,、反思和創(chuàng)新的過程，更是專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。老師們的智慧在這里碰撞,，思想在這里交流,，困惑在這里解開。通過本次磨課活動(dòng),，英語教師們不僅感受到集思廣益的驚喜,，也對自己以后教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的思考。

（劉媛媛）