“花開有聲,，共筑成長”

上油崗鄉(xiāng)中心幼兒園召開“同心、同向,、同行”家長會

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教育動態(tài)

遇見,，是故事的開始,；相處，是溫暖的篇章,；陪伴，是簡單的告白,；成長,，是故事的延續(xù)！從蹣跚學(xué)步到進(jìn)入校園,，孩子每個階段的成長都牽動著家長的心,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系,，上油崗鄉(xiāng)中心幼兒園于11月14日下午開展了以“同心,、同向、同行”為主題的家長會,！

小班組

小班入園兩個月有余,，孩子們在幼兒園的適應(yīng)情況是家長最想了解的問題。小班教師以孩子們的入園焦慮和入園適應(yīng)為切入點(diǎn),，詳細(xì)介紹了班級情況,、一日活動安排、教育教學(xué)內(nèi)容,、家園合作事項(xiàng),、習(xí)慣養(yǎng)成、安全教育等主要內(nèi)容,。聚焦具體問題,，讓家長從容面對孩子的入園，使孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,。老師們的分享與講解,，讓家園之間的紐帶更加牢固。

中班組

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。中班老師們針對孩子們已有的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，詳細(xì)介紹了班級本學(xué)期主要工作,。從多個維度與家長們分享了班級工作重點(diǎn),、幼兒發(fā)展情況、幼兒一日生活及學(xué)習(xí)情況,。老師和家長們對一些家園共同關(guān)心的問題進(jìn)行了討論與分享,，讓家長們更加直觀地了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，真正參與到幼兒園的教育中來,，增進(jìn)了家園聯(lián)系,，為孩子的教育營造了良好的家園合作氛圍。

大班組

大班是孩子街接小學(xué)生活重要的一年,，做好幼小銜接工作是大班老師的重點(diǎn)工作,。大班老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長科學(xué)的了解幼小街接的內(nèi)容,，為家長們答疑解惑,、緩解其焦慮。并對培養(yǎng)孩子專注力,、規(guī)則意識,、生活習(xí)慣和自理能力、交往能力等方面給出了詳細(xì)的解決方法和教育措施,。

家長會后,，家長們紛紛表示感受到了幼兒教師的教育信仰與使命。本次家長會的召開增進(jìn)了家長與學(xué)校之間的共識,，建立起家校合作的橋梁,。教育是任重而道遠(yuǎn)的，家校攜手,，共同托起孩子的末來,！低眉春已逝，抬頭夏伊始,。萬物生長的時(shí)節(jié),，夢想與時(shí)光同行，學(xué)校與家長共育,！

作者：高歡