拒絕文身 爭做新時(shí)代好少年
潢川三小開展預(yù)防未成年人文身教育工作
教育動(dòng)態(tài)
為保護(hù)未成年人合法權(quán)益,，幫助未成年人樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育引導(dǎo)未成年人充分認(rèn)識(shí)文身可能產(chǎn)生的危害,，近日,，潢川三小開展了預(yù)防未成年人文身教育工作，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到文身的危害性,，加強(qiáng)自身文明禮儀,，爭做新時(shí)代好少年。
警校共育
? ? 11月24日,，潢川三小法制副校長熊永才走進(jìn)課堂,，為同學(xué)們講解了有關(guān)文身的知識(shí)。熊檢從文身是什么,、文身的危害以及如何抵制文身三個(gè)方面進(jìn)行講解,。隨后展示一些不良少年的文身圖片來開展教育，講述未成年人文身不僅直接損害身心健康,，還會(huì)對同學(xué)們的成長發(fā)展以及今后的工作和生活產(chǎn)生影響,，告誡同學(xué)們應(yīng)理性拒絕文身，讓青春不被“刺痛”,。
召開主題班會(huì)
11月24日下午,，潢川三小各班召開主題班會(huì)，進(jìn)一步呼吁大家拒絕文身,，從我做起,，健康成長。班會(huì)上,，同學(xué)們在班主任老師的引導(dǎo)下暢所欲言,，結(jié)合自己遇到、看到的文身相關(guān)事例,，表達(dá)自己對文身的看法和見解,，?通過交流發(fā)言和討論，使大家充分認(rèn)識(shí)到了文身造成的嚴(yán)重危害,，紛紛承諾要保持文明健康心理,，樹立正確的審美觀，拒絕文身,，健康成長,。
那么文身對身體有什么危害呢?專家介紹,，文身對身體的危害主要有以下幾個(gè)方面:
傷害1：身體受到傷害
由于未成年人的身體還處于發(fā)育狀態(tài)，文身則需要破壞皮膚組織健康,，因此可能導(dǎo)致出血,、皮膚過敏、肉芽腫,，甚至是皮膚癌,。同時(shí)，不衛(wèi)生文身存在感染艾滋病等傳染病的風(fēng)險(xiǎn),，嚴(yán)重危害未成年人的身體健康,。
傷害2：選擇工作受限
像參軍、報(bào)考等對身體條件有特殊要求的崗位,，身體有文身都將受限,，而且文身極難祛除，就業(yè)時(shí)還可能會(huì)遭遇障礙,，對今后的人生產(chǎn)生長期不利影響,。
傷害3：影響心理健康
未成年人文身后容易被“標(biāo)簽化”，猶如損害身心健康的“牛皮癬”,，甚至可能誤入歧途,，嚴(yán)重影響其健康成長。
未成年人文身,，是關(guān)系未成年人健康成長的大事,，家校和社會(huì)應(yīng)共同攜手，共同守護(hù)未年人健康成長,，多措并舉,，防止文身“刺痛”孩子的未來！同時(shí),，家庭和社會(huì)也將會(huì)正確地勸導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離文身,，并樹立好榜樣，讓未成年人健康快樂成長,！
此次主題班會(huì)的開展有利于同學(xué)們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。我校將繼續(xù)充分發(fā)揮校園宣傳主陣地作用,，有針對性的教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),，有效推動(dòng)未成年人文身治理落到實(shí)處，全方位護(hù)航未成年人身心健康,！
文稿：王? ?麗
編輯：蔡宗榮
審核：雷后現(xiàn)