為全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生積極自覺開展閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)閱讀興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣,，11月24日,，潢川縣小學(xué)第六中心教研組語文學(xué)科“聚焦閱讀，打造生動(dòng)有趣的語文課堂”教研活動(dòng)在逸夫小學(xué)舉行,?？h教研室領(lǐng)導(dǎo)唐娟娟、各成員單位語文學(xué)科負(fù)責(zé)人及部分語文教師參加,?；顒?dòng)由逸夫小學(xué)副校長(zhǎng)黃瑛萍主持。本次教研活動(dòng)通過企業(yè)微信平臺(tái)同步直播,，全校小學(xué)語文學(xué)科教師進(jìn)行線上觀看,。

上午的課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，逸夫小學(xué)晏麗老師展示了三年級(jí)語文《搭船的鳥》一課,，晏老師教態(tài)親切自然,，緊扣教學(xué)目標(biāo)，善于激發(fā)學(xué)生的思考,，聲情并茂的朗讀讓學(xué)生仿佛身臨其境,，重點(diǎn)抓住觀察翠鳥的外形和捕魚的動(dòng)作的描寫，處處體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。卜集中心校吳琳琳老師展示了三年級(jí)語文《鋪滿金色巴掌的水泥道》一課,，吳老師語言優(yōu)美，飽含激情,，在教學(xué)中善于培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察,，體會(huì)生活中的美，特別是“貼梧桐樹葉”這個(gè)環(huán)節(jié),，把整個(gè)課堂推入高潮,，激發(fā)了同學(xué)們的興趣，讓學(xué)生在參與中體會(huì)到了“凌亂美”,，很好的完成了教學(xué)目標(biāo),。迎賓路小學(xué)戚靜珍老師展示了一年級(jí)語文《四季》一課，戚老師課堂生動(dòng)活潑,，課件,、教具制作精美，教學(xué)中注重對(duì)孩子的說話訓(xùn)練,，拓展孩子的思維,，教學(xué)中及時(shí)給予孩子認(rèn)可與鼓勵(lì),，處處體現(xiàn)了文化自信這一語文核心素養(yǎng)。

“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞,；勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智,?！毕挛绲恼f課評(píng)課環(huán)節(jié)中，三位做課老師分別對(duì)自己執(zhí)教的課進(jìn)行說課,，道明了自己的教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)方法和課堂反思,。卜集中心校陳興,、逸夫小學(xué)路燕等成員單位代表分別就三節(jié)課的情境導(dǎo)入、教學(xué)過程,、教師教學(xué)評(píng)價(jià)等各方面進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),，大家都從新課標(biāo)的角度進(jìn)行分析，暢所欲言,，既呈現(xiàn)授課教師的亮點(diǎn)，也提出了自己獨(dú)特,、中肯的見解,。大家在思維的碰撞中相互學(xué)習(xí)，不斷提升,，切實(shí)做到了讓教學(xué)有“溫度”,，讓教研有“深度”。

師指一條路,，燭照萬里程,。精彩紛呈的評(píng)課之后，縣教研室小學(xué)語文教研員唐娟娟老師做了總結(jié)性講話,。她對(duì)第六中心教研組的工作和三位做課老師的辛勤付出及精彩表現(xiàn)給予高度的肯定,，對(duì)小學(xué)閱讀教學(xué)工作進(jìn)行了指導(dǎo)性的建議，希望老師們重視對(duì)小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),，關(guān)注學(xué)生閱讀的指導(dǎo),，教授學(xué)生閱讀的技巧，通過閱讀打造生動(dòng)有趣的課堂教學(xué),。

此次中心教研組活動(dòng),，不僅加強(qiáng)了學(xué)校之間的溝通與交流，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同進(jìn)步的目的,，也有效的促進(jìn)了教師對(duì)閱讀教學(xué)深度和廣度的研思，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng),，讓語文課堂更加生動(dòng)有趣！