向暖而行?潛心育人
潢川縣行知中學班主任經(jīng)驗交流分享會
教育動態(tài)
為進一步加強班主任隊伍建設(shè),，及時總結(jié)和推廣優(yōu)秀班主任先進工作經(jīng)驗，促進班主任之間的經(jīng)驗交流,，切實提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和德育能力，12月20日上午,，潢川縣行知中學舉行了班主任經(jīng)驗交流分享會,。會議由政教副主任胡翠主持，行知中學黨支部書記張樹平,、執(zhí)行校長李海燕,、政教主任楊繼宏及全體班主任參加會議,。
經(jīng)驗分享
會議中，6位優(yōu)秀班主任代表將日常的所見所聞所學所感結(jié)合班主任工作進行了全面的分享,。關(guān)于如何做好班級的管理者,、如何根據(jù)學生特點因材施教開展好班主任工作等問題，都進行了解讀與分享,，引人思考,。
七一班班主任徐慧老師以自己的日常工作為切入點，講到在日常班級管理中凡是要求學生做的事情,，自己一馬當先,，做到以身作則；對學生的承諾要言出必行,，樹立班主任的威嚴與威信,；面向全體學生一律平等，做到賞罰分明,，讓學生在擔當中盡責,，在盡責中成長。
七六班班主任張晶晶老師肯學愛學,，經(jīng)常向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任討教,，在學習和思考中漸漸形成自己的經(jīng)驗方法。圍繞班級管理工作及時反思做好總結(jié),，對待學生嚴慈相濟,。
八二班董紅麗老師工作細致認真，注重與其他老師互鑒交流,，勤于思考,。她從班級實際情況出發(fā)，通過經(jīng)常跟學生做思想交流的方式,，讓同學們感受到良好行為養(yǎng)成對個人乃至社會的積極影響和正向反饋,。
八三班陳春翔老師認為老師作為孩子成長道路上的引路人，應(yīng)該努力成為一個“掘光者”,，用心去發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的閃點光,。
九一班董文歡老師認為作為班主任要想帶好一個班，要做到關(guān)心生活,，無微不至,，因材施教，不斷努力,；同時幫助他們不斷突破自己,，成長為自信樂觀，樂于助人的人,。
九二班張闖闖老師覺得班主任就必須有一顆愛心和責任心,，教育需要愛,，沒有愛的教育不可能成功，教師應(yīng)該是博愛者,。他經(jīng)常鼓勵班級同學,，深入走進每一位學生的內(nèi)心世界。
總結(jié)點評
行知中學黨支部書記張樹平,、執(zhí)行校長李海燕,、政教主任楊繼宏分別對本次經(jīng)驗交流分享會做了總結(jié)。
李校長提到此次班主任經(jīng)驗交流分享會獲益良多,，感觸頗深,，自己也有著多年班主任經(jīng)歷，同時她還闡述了班級管理為與不為的藝術(shù),，談到自己是怎樣培養(yǎng)一個團結(jié),、自治、穩(wěn)定的班集體,，進行育人經(jīng)驗與教育智慧的分享,，暢談自己治班的“金點子”。
楊主任首先感謝了優(yōu)秀班主任代表的精彩分享和辛勤付出,，指出我們每一個班主任要善于總結(jié)好的方法和經(jīng)驗,，時常反思，尋求自身的成長與進步,。同時要注重班級管理優(yōu)化,，細致觀察，勤于跟進,，妥善處理學生在成長過程中的各種問題,。
張書記充分肯定了各位優(yōu)秀班主任代表的分享帶來的思考與啟迪，并結(jié)合初中實際情況,，提到希望各位班主任能夠做到教育科學管理,，他強調(diào)“育”是重中之重，希望班主任們在建班育人的實踐中更多地關(guān)注“育”,。同時跟老師們分享了《重讀陶行知》中,，“今日的學生，就是將來的公民”這一章節(jié),，提到要想讓班級建設(shè)更加科學民主,，班級管理要以“法治”代替“人治”。會議最后,，張書記鼓勵老師們多讀書,，拓寬知識視野，加強自我修煉，以專業(yè)和管理智慧引領(lǐng)班級發(fā)展,。
此次班主任經(jīng)驗交流分享會為班主任提供了互相學習、取長補短的機會,。班主任工作是一項需要用愛心,、耐心、細心,、責任心,、寬容心、公平心去細致打磨的工作,，充滿了教育的藝術(shù),、智慧與情懷。行知中學的班主任老師們將繼續(xù)努力,，關(guān)注學生,，用心教育，用愛育人,，以實際行動提升班級管理水平,。
潢川縣行知中學——李鈺梅