呵護(hù)心靈 共筑健康未來(lái)

青少年心理健康服務(wù)走進(jìn)勝淮小學(xué)

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教育動(dòng)態(tài)

（編輯：張德利）為扎實(shí)推進(jìn)青少年心理健康服務(wù)進(jìn)村（社區(qū)）行動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年身心健康教育,，提高青少年身心健康水平。2024年5月8日上午,，團(tuán)縣委組織心理健康志愿者走進(jìn)踅孜鎮(zhèn)勝淮村開展青少年心理健康進(jìn)村（社區(qū)）行動(dòng),，踅孜鎮(zhèn)勝淮小學(xué)六年級(jí)學(xué)生受邀參加此次講座,。

（胡會(huì)長(zhǎng)授課中）

（師生互動(dòng)-活躍氣氛）

（生生比心-溫暖你我她）

活動(dòng)中，心理健康志愿者胡潛老師通過(guò)生動(dòng)的案例和有趣的游戲,，讓學(xué)生們更加直觀地了解到心理健康的重要性,，學(xué)會(huì)了如何從心理層面應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。講座氛圍融洽,，孩子們踴躍地與心理老師互動(dòng),，分享自己在生活中存在的煩惱，心理老師也耐心地為其進(jìn)行心理疏導(dǎo),?；顒?dòng)最后，胡潛老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了“疊紙”“勇敢表達(dá)——積極暗示”等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)?shí)現(xiàn)自我改造的突破。

澆花澆根,，育人育心,，守護(hù)心靈，向陽(yáng)生長(zhǎng),。此次講座,，不僅給同學(xué)們普及了關(guān)于心理暗示的知識(shí)，又幫助同學(xué)們內(nèi)心減負(fù),，掃除心靈障礙,，有利于培養(yǎng)同學(xué)們積極向上、熱愛生活的心理品質(zhì),，全方位守護(hù)同學(xué)們的健康成長(zhǎng),。踅孜鎮(zhèn)勝淮小學(xué)將持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)與社區(qū)溝通,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，三方攜手，共同澆花育人,！