誦文字之美，厚專業(yè)之功

江集中心校舉行第二屆語文教師朗讀素養(yǎng)展示比賽

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教育動態(tài)

為進(jìn)一步提升我校語文教師的朗讀水平,，夯實(shí)教學(xué)基本功,，提升教師綜合素質(zhì)，展現(xiàn)良好的語文素養(yǎng)，5月10日上午，“江集中心校第二屆語文教師朗讀素養(yǎng)展示比賽”在江集一小舉行。

本次比賽由轄區(qū)內(nèi)五所學(xué)校選拔出的老師參賽,，選手們通過自選篇目+指定篇目的形式參加比賽。賽前隨機(jī)抽取決定比賽順序,，比賽時先朗讀自選篇目,，再朗讀指定篇目。

每位參賽教師都全情投入,，精心準(zhǔn)備,，以最完美的狀態(tài)呈現(xiàn)了一篇篇經(jīng)典的課文。他們用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),、充沛的情感，再配上優(yōu)美的音樂,，將文字轉(zhuǎn)化為悅耳動聽的聲音,，讓在場的每一個人都沉浸在文學(xué)的海洋中。

比賽圓滿結(jié)束,，劉國春校長對這次比賽做了精彩的點(diǎn)評,。他首先肯定了各位老師們對于這次比賽積極參與，嚴(yán)肅對待的態(tài)度,。其次闡明了朗讀與朗誦的區(qū)別,，強(qiáng)調(diào)了朗讀對于語文教學(xué)的重要意義。同時,，也對我校小學(xué)語文教師的發(fā)展提出了更高的期許：希望各位老師抓住機(jī)會鍛煉自己,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

本次語文教師朗誦素養(yǎng)展示比賽,，不僅為老師們搭建了自我展示的舞臺,，也激勵著老師們不斷加強(qiáng)自身基本功，提升語文素養(yǎng),，更好地引領(lǐng)學(xué)生在朗誦中感悟語言文字的魅力。

（江集中心校徐璟）