教研助力青年教師成長

晏崗小學(xué)2023-2024學(xué)年度下期第二次校本教研

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教育動態(tài)

一年好景至,，正是教研時,。為促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)水平,，增強全體教師的科研意識,、合作意識、質(zhì)量意識,，推進高效課堂建設(shè),，實現(xiàn)教育教學(xué)目標，2024年5月9日雙柳樹鎮(zhèn)本期第二次教研活動如期而至,。

吳孟丹老師講授的一年級《對韻歌》。吳老師是一位親切,、對課堂充滿熱情的老師,。在課堂上吳老師的思路清晰,、語言富有感染力,，從教材難點出發(fā)，循循善誘，層層深入,，課堂氛圍活躍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,，讓學(xué)生學(xué)有所獲,。

黃艷老師執(zhí)教的六年級語文《夏天里的成長》,。黃艷老師個人素養(yǎng)好，文本解讀功底強,。課堂上學(xué)生做筆記的習(xí)慣、踴躍發(fā)言以及教師對學(xué)生的恰當(dāng)評價無不展示出平時的訓(xùn)練到位,。文本結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖新晰而巧妙,，從結(jié)構(gòu)樹---思維樹---成長樹,，一脈相承，關(guān)注學(xué)生全面成長,。微環(huán)節(jié)的設(shè)計層級清楚,，關(guān)注朗讀指導(dǎo)。每個自然段的品析都做得很好,。

為幫助教師更好地了解自己在教學(xué)上的成功與不足,，老師們在結(jié)課后及時進行分析點評,，既肯定了教師們的閃光點，也點出了他們的不足,，本次校本教研課是對教師專業(yè)能力的一次磨礪,，也為全體教師們提供了快速成長的平臺。

（雙柳晏崗小學(xué) ?張艷偉供稿）