“視”以促學(xué),，“導(dǎo)”以明教
縣教育研究中心領(lǐng)導(dǎo)蒞臨潢川實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展畢業(yè)班視導(dǎo)檢查工作
教育動(dòng)態(tài)
2024年5月15日,，為深入了解學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作,，優(yōu)化課堂教學(xué)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,?？h教育研究中心領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨潢川實(shí)驗(yàn)中學(xué),，開展畢業(yè)班視導(dǎo)檢查工作,。
各學(xué)科專家深入課堂,，分別聽取了九年級畢業(yè)班語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、政治,、歷史七學(xué)科及八年級英語,、物理等十三位教師的課堂教學(xué)；全面把握各學(xué)科的教學(xué)狀況,，深入剖析課堂教學(xué)的實(shí)際成效,。
課后，領(lǐng)導(dǎo)專家們秉承專業(yè)的眼光和務(wù)實(shí)的態(tài)度與聽課的教師分學(xué)科進(jìn)行了深入細(xì)致的互動(dòng)交流,，從多個(gè)維度和角度細(xì)致分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)能力以及教學(xué)效果,，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度及思維能力的提升情況,，進(jìn)一步的優(yōu)化課堂教學(xué)提出了指導(dǎo)性意見和建議。
領(lǐng)導(dǎo)專家們認(rèn)真查閱了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度,、教學(xué)工作計(jì)劃及活動(dòng)記錄,、教師備課教案、學(xué)生作業(yè),、教研活動(dòng)材料等一系列教學(xué)管理材料,，同時(shí)對教師、學(xué)生采用問卷調(diào)查,、座談等方式,，深度了解教師、學(xué)生對學(xué)校教學(xué)管理的意見,。
領(lǐng)導(dǎo)專家們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了深入的交流和反饋,。對學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作給予了充分肯定，認(rèn)為學(xué)校在教學(xué)管理,、課程設(shè)置以及師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了顯著成效。同時(shí),，也針對教學(xué)中存在的一些問題和不足,，提出了寶貴的意見和建議。
校長晏全林表示,，將認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)專家們的意見和建議,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化課程設(shè)置,，提高教師的教學(xué)水平和能力,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,。同時(shí)，學(xué)校也將加強(qiáng)與潢川教育研究中學(xué)的專家們溝通和聯(lián)系,，積極爭取更多的支持和幫助,，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
潢川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)?作者：何虎