潢川縣迎賓路小學(xué)召開關(guān)愛畢業(yè)班教師心理健康座談會(huì)

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教育動(dòng)態(tài)

近日，為深入了解并關(guān)注畢業(yè)班教師的心理健康狀況，潢川縣迎賓路小學(xué)召開“關(guān)愛畢業(yè)班教師心理健康”專題座談會(huì),。本次會(huì)議旨在進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師心理素質(zhì),，確保畢業(yè)班學(xué)生在健康、穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境中順利成長(zhǎng),。

會(huì)上,，校長(zhǎng)李樹超表示，畢業(yè)班教師面臨著巨大的工作壓力和心理負(fù)擔(dān),，他們的心理健康狀況直接關(guān)系到學(xué)生的教育質(zhì)量和成長(zhǎng)環(huán)境,。因此，必須高度重視教師的心理健康問題,，采取有效措施進(jìn)行干預(yù)和支持。

隨后,，與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,，紛紛發(fā)言。他們分享了自己在心理健康教育方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,，同時(shí)也提出了工作中遇到的困難和疑惑,。其中，不少教師表示,，面對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的升學(xué)壓力和家長(zhǎng)的期望,，他們時(shí)常感到焦慮和壓力巨大。

針對(duì)這些問題,，學(xué)校心理健康負(fù)責(zé)人劉偉委員表示,，要加強(qiáng)心理健康教育源頭管理，不斷完善心理健康教育體系,，提升全校師生心理素質(zhì),。同時(shí),，他還提出了一系列具體措施，如加強(qiáng)教師培訓(xùn),、開展心理健康主題活動(dòng),、建立心理健康檔案等，以更好地滿足師生的心理健康需求,。

此次專題座談會(huì)的召開,，不僅為教師們提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為提升教師心理素質(zhì),、促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

潢川縣迎賓路小學(xué)?作者：王靖?