提高應(yīng)急處理能力?筑牢醫(yī)療安全防線

潢川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)桃園校區(qū)開展醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急演練活動(dòng)

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教育動(dòng)態(tài)

為進(jìn)一步提升校園醫(yī)療應(yīng)急處理能力,，保障廣大師生的生命健康與安全,，潢川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)桃園校區(qū)在5月27日上午開展了醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急演練活動(dòng),。此次演練活動(dòng)旨在模擬突發(fā)醫(yī)療事件，檢驗(yàn)我校醫(yī)療應(yīng)急體系的響應(yīng)速度和處置能力,，同時(shí)增強(qiáng)師生對(duì)醫(yī)療應(yīng)急知識(shí)的了解和掌握。

演練現(xiàn)場(chǎng),，模擬了學(xué)生在班級(jí)內(nèi)突發(fā)嘔吐,、胸悶的場(chǎng)景。任課老師上前檢查學(xué)生身體并通知班主任,。班主任收到通知后迅速前往班級(jí),，立即將學(xué)生送往醫(yī)療室,，醫(yī)生進(jìn)行緊急救治。同時(shí),，班主任將學(xué)生情況及時(shí)報(bào)告給校區(qū)安全辦主任,。安全主任第一時(shí)間趕赴醫(yī)療室了解情況，并聯(lián)系校區(qū)校長(zhǎng)進(jìn)行情況說(shuō)明,。

后勤部門馬上組織人員到班級(jí)進(jìn)行消毒及開窗,。同學(xué)們使用消毒液進(jìn)行手部消毒并佩戴口罩上課，確保班級(jí)內(nèi)無(wú)傳染事件發(fā)生,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),，并表示將繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療應(yīng)急體系建設(shè)，提高校園醫(yī)療應(yīng)急處理能力,，確保師生安全,。同時(shí)，學(xué)校也將通過(guò)開展形式多樣的安全教育活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。

通過(guò)本次醫(yī)療應(yīng)急演練活動(dòng)，我校師生不僅提高了對(duì)醫(yī)療應(yīng)急知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握程度,，還增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)醫(yī)療事件的信心和能力,。相信在全校師生的共同努力下，我校的醫(yī)療應(yīng)急體系將更加完善,，師生的生命健康與安全將得到更加有力的保障,。