“悠悠粽葉香 濃濃端午情”
潢川縣踅孜宋大橋小學(xué)端午節(jié)活動
教育動態(tài)
重五之日，榴花盛開，端午的韻味彌漫在空氣中,。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，不僅承載著吃粽子,、賽龍舟、掛艾葉菖蒲的豐富習(xí)俗,，更蘊(yùn)含著深厚的中華文化印記，傳遞著人們對美好生活的祈愿,，對家國情懷的堅(jiān)守與傳承,。為了貫徹“知行合一”的育人理念，深化學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解與感受,。在端午節(jié)來臨之際,，潢川縣踅孜宋大橋小學(xué)特制定端午節(jié)主題教育實(shí)踐活動。通過形式多樣的體驗(yàn)與實(shí)踐,，讓學(xué)生親身感受端午的文化魅力,，弘揚(yáng)端午文化精髓，進(jìn)一步厚植家國情懷,，賡續(xù)民族精神根脈,。
《升旗儀式》
《主題班會》
一、誦讀華章,，感悟愛國情懷——過“愛國”端午
為了培育學(xué)生的愛國情感并傳承中華文化精髓,，喚起學(xué)生對祖國的深情厚意，傳承中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),。我校充分利用國旗下講話,、主題班隊(duì)會等形式，向?qū)W生介紹端午節(jié)的起源,、豐富的民間習(xí)俗,、感人至深的歷史故事以及當(dāng)代身邊的典型人物。通過誦讀經(jīng)典詩文,，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，并增強(qiáng)他們對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和自豪感。
《手抄報(bào)》
《手抄報(bào)》
《手抄報(bào)》
《手抄報(bào)》
二,、巧手迎端午,，民俗共體驗(yàn)——過“民俗”端午
3-6年級各班學(xué)生圍繞端午主題，將端午節(jié)的由來,，屈原的愛國故事,，關(guān)于端午節(jié)的傳說,、古詩，以自己喜歡的格式在手抄報(bào)上呈現(xiàn)出來,，有的孩子還寫出了自己在端午節(jié)的所見所聞所感,，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣,。
《綠化校園》
《光盤行動》
三,、綠意盎然，共筑美麗校園——過“潔凈”端午
在端午節(jié)期間,，學(xué)校組織全體師生開展了環(huán)保主題活動,。通過“光盤行動”、垃圾分類和衛(wèi)生大掃除等活動,，師生們共同營造了整潔,、美麗的校園環(huán)境。同時(shí),，利用校園廣播和宣傳欄等渠道,，向師生們宣傳環(huán)保知識和理念，引導(dǎo)他們樹立綠色生活方式和環(huán)保意識,。這些活動不僅提升了師生們的環(huán)保意識和文明素養(yǎng),，也為打造美麗校園貢獻(xiàn)了力量。
《包粽子》
《包粽子》
四,、美食傳承,，家的味道在端午——過“傳承”端午
活動期間，學(xué)生們與家人一起制作了端午節(jié)傳統(tǒng)美食－－粽子,。他們通過親手制作和品嘗粽子,，深刻體驗(yàn)了家的味道和傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。在制作過程中,，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了如何選購食材,、制作餡料和包裹粽子等技能，還感受到了家庭的溫馨與和諧,。
通過此次多樣化的活動形式和內(nèi)容,，學(xué)生們深入了解了端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵,，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量,。同時(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷,、社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力,，為他們的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次活動還注重創(chuàng)新和實(shí)踐，讓學(xué)生在親身參與和體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的魅力,。未來我校將繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、傳承民族精神根脈。
（編輯：袁牽牽）