品農(nóng)耕之趣 ?享勞動之樂

潢川縣官渡中學開展“小菜園”種植活動

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教育動態(tài)

生活即教育，勞動即課堂,。為提升學生的勞動技能,，增強他們的勞動意識，潢川縣官渡中學充分發(fā)揮“小菜園”種植基地以勞樹德,、以勞增智,、以勞強體、以勞育美,、以勞創(chuàng)新的育人作用,，組織同學們開展了以“品農(nóng)耕之趣，享勞動之樂”為主題的勞動實踐活動,，給學生提供動手實踐的平臺,，通過親身體驗活動，培養(yǎng)學生的勞動習慣,，體會勞動帶來的樂趣,，努力促進學生全面發(fā)展。

活動伊始,，學校安排施工隊對校園的荒地進行開墾,，修整完的土地以班級為單位進行合理分配，每個班級都能分到屬于自己的責任田,。學校還為每個班級制定菜園班牌,，安裝完備的灌溉設(shè)施。學生能夠親自參與到耕作活動中,，極大地激發(fā)了同學們的耕作熱情,。

活動中,，師生們整裝待發(fā)，手持鋤頭,、種子和農(nóng)具,，齊聚在小菜園。隨著一聲響亮的鋤頭敲擊聲,，“班級小菜園”正式開耕：松土,、拔草、清理石頭,、挖坑,、播種、澆水......地里一片繁忙的景象,，你一鏟,，我一耙，翻土耕作,，熱鬧非凡,。

在大家的精心呵護下，小種子發(fā)芽了,，小苗越長越茂盛,。菜園里的蔬菜枝繁葉茂、長勢喜人,。小菜園成了學生們最喜歡去的地方，各班都精心打理本班的小菜園,，守護本班的果實,。不知不覺，新學期開學后,，各班的同學都收獲了屬于自己班級的甜蜜果實,。

“自然為教材，天地為教室”,，“開心小菜園”這塊勞動實踐基地引導(dǎo)孩子們走出教室,，走進自然。小菜園,，大德育,！種菜不僅讓他們在實踐中獲取了知識，還培養(yǎng)了他們珍惜勞動成果,、不怕苦,、不怕累的品質(zhì)。通過此次活動,，孩子們體驗了勞動的快樂,，感受到豐收的喜悅,，激發(fā)了他們熱愛勞動的情感，同時也體會到了分享的快樂,！

潢川縣官渡中學作者：張霞