潢川縣教體局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨潢川縣第二小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作

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教育動(dòng)態(tài)

潢川縣教體局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨潢川縣第二小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作

高晶晶教師授課

領(lǐng)導(dǎo)座談評(píng)課

為切實(shí)提升教學(xué)水平,，打造減負(fù)不減質(zhì)的高效課堂,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，2023年2月20日下午,，潢川縣教體局黨組成員,、副局長侯黎明,、教研室主任張建中蒞臨潢川二小指導(dǎo)教學(xué)工作。

指導(dǎo)組在校長晏家明的陪同下,，隨機(jī)聽取了六（4）班數(shù)學(xué)教師高晶晶的推門課-有關(guān)《成數(shù)》和《稅率》的習(xí)題課,。高老師從復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)引入,，逐一講解習(xí)題。注重分析問題,，訓(xùn)練了學(xué)生如何去尋找、解答“單位”和稅率相關(guān)的問題,。

聽課結(jié)束后,，張建中肯定了高老師個(gè)人基本素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力扎實(shí),，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，善于啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)散思維訓(xùn)練及時(shí),。同時(shí),，對(duì)高老師的課堂教學(xué)中存在的問題提出了寶貴的意見，提出了演草本在數(shù)學(xué)課堂中的重要性,；要注重學(xué)生做題習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；處理練習(xí)時(shí)讓學(xué)生自己去講解，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴的能力；加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,，練好學(xué)生聽,、說、讀,、寫的基本功,。總之,，張主任強(qiáng)調(diào)要將教學(xué)回歸到雙基的訓(xùn)練,，設(shè)計(jì)好課堂40分鐘，將課堂還給學(xué)生,，力爭打造高效課堂,。

座談中，侯黎明對(duì)高老師個(gè)人駕馭課堂的能力和注重問答調(diào)動(dòng)學(xué)生的教學(xué)方法給予了肯定,。強(qiáng)調(diào)了教師要關(guān)注每一個(gè)孩子的基本功,，力爭人人扎實(shí)；備足課,，充分理解學(xué)生之難,，進(jìn)一步解決教學(xué)難點(diǎn)；學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,，課堂是主戰(zhàn)場,，要在課堂上解決學(xué)生要會(huì)的問題,，教師要多思考設(shè)計(jì)怎樣的課堂；作業(yè)不在乎多,，課堂上要用優(yōu)質(zhì)的作業(yè),，及時(shí)做及時(shí)批閱，找準(zhǔn)問題點(diǎn),，及時(shí)解決,；要靈活使用資料，繁雜的資料可以摒棄,，不得浪費(fèi)課堂時(shí)間,；課堂中演板是全體行為，要做到上下聯(lián)動(dòng),?？傊瑪?shù)學(xué)是有思想的,，它是解決問題的工具,，要讓學(xué)生吃透各個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)，并能學(xué)以致用,。要讓我們的學(xué)生力爭打好基礎(chǔ),，健康成長。

晏家明表示,，此次教體局指導(dǎo)我校教學(xué)工作為我校今后教學(xué)工作指明了方向,。希望我校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)組的指導(dǎo)思路，在業(yè)務(wù),、思維等方面得到進(jìn)一步提高,，為打造潢川二小高效課堂而不懈努力。

（撰稿人：宋李燦）