書(shū)香浸潤(rùn)歲月 閱讀改變未來(lái)
潢川縣迎賓路小學(xué)開(kāi)展“最美圖書(shū)角”評(píng)比活動(dòng)
教育動(dòng)態(tài)
讀書(shū)謂已多,，撫事知不足,。為了讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書(shū)香溢滿校園,，2024年10月30日,，潢川縣迎賓路小學(xué)開(kāi)展了校園圖書(shū)角評(píng)比活動(dòng),，旨在通過(guò)教師與學(xué)生共同的智慧與創(chuàng)意,，讓圖書(shū)角成為點(diǎn)亮學(xué)生智慧之光的燈塔,。
活動(dòng)由校長(zhǎng)李樹(shù)超在行政辦公會(huì)上親自部署,，學(xué)校班子成員及教師代表組成評(píng)委團(tuán),。他首先強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、塑造校園文化的重要性,，并細(xì)化量分環(huán)節(jié),，要求各位參評(píng)教師公正評(píng)分，以確?；顒?dòng)能有條不紊地進(jìn)行,。
教師們以無(wú)盡的創(chuàng)意與深情，將圖書(shū)角打造成為一個(gè)個(gè)充滿魔力的知識(shí)殿堂,。他們不僅精選書(shū)籍,，更注重環(huán)境的營(yíng)造,，讓每一個(gè)角落都散發(fā)著書(shū)香與溫情。有的教師以“書(shū)香探索”,、“感悟分享”等為主題,，精心挑選相關(guān)書(shū)籍，并通過(guò)制作閱讀小報(bào),、繪畫(huà)閱讀手抄報(bào),、分類(lèi)展示閱讀書(shū)籍、張貼閱讀樹(shù),、學(xué)生書(shū)寫(xiě)閱讀心得,、推薦好書(shū)等形式讓學(xué)生仿佛置身于知識(shí)的海洋，感悟書(shū)籍的魅力,。
更有教師貼心設(shè)計(jì)了屬于自己班級(jí)獨(dú)特風(fēng)格的圖書(shū)角：一（3）班為每位學(xué)生粘貼了花朵照片,，讓全班同學(xué)都有參與感；四（3）班設(shè)置了溫馨閱讀區(qū),，為學(xué)生提供放松心靈的空間,；六（3）班制作了學(xué)生閱讀照片墻，留下了學(xué)生讀書(shū)的瞬間,；五（1）班讀書(shū)角搭配了溫馨的燈光,，讓閱讀成為學(xué)生心靈的避風(fēng)港；六（4）班的小小解說(shuō)員為大家解說(shuō)圖書(shū)時(shí)自信的模樣就是書(shū)籍對(duì)學(xué)生深遠(yuǎn)影響的最好表現(xiàn),。
在評(píng)比過(guò)程中,，評(píng)委們從藏書(shū)量、書(shū)籍內(nèi)容,、書(shū)籍?dāng)[放,、管理制度以及整體氛圍等多個(gè)方面進(jìn)行了綜合考量。經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)選,，最終評(píng)選出了一批優(yōu)秀的班級(jí)讀書(shū)角,。這些讀書(shū)角不僅藏書(shū)豐富、種類(lèi)繁多,，而且布置得溫馨雅致,，充滿了書(shū)香氣息,。
李樹(shù)超表示,，學(xué)生參與圖書(shū)角布置的過(guò)程，就是閱讀滲透到他們內(nèi)心的過(guò)程,，這就是此次活動(dòng)開(kāi)展的意義所在,。閱讀，是心靈的燈塔,，是智慧的源泉,，學(xué)校深知其重要性,，通過(guò)圖書(shū)角這一平臺(tái)，不僅豐富了學(xué)生的精神世界,，更培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣與獨(dú)立思考的能力,。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了教師們對(duì)閱讀文化的深刻理解與熱愛(ài),，更讓書(shū)香成為校園最動(dòng)人的風(fēng)景線,。我們相信，在閱讀的滋養(yǎng)下,，迎賓路小學(xué)的學(xué)生們將擁有更加寬廣的視野,、更加深厚的底蘊(yùn)，以更加堅(jiān)定的步伐,，邁向更加輝煌的未來(lái),。
迎賓路小學(xué)?作者：吳彥慧