“寓”言之美入心扉，教研同行大智慧

雙柳樹鎮(zhèn)第三小學(xué)二年級語文教研活動

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教育動態(tài)

喜看杏壇添秀色,，樂聞木鐸振新聲,。新入職教師是學(xué)校的新鮮血液，他們肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任,。為了激勵新教師快速適應(yīng)教學(xué)崗位,，也為了提升新教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流,。11月7日,，我校開展了二年級語文教研活動。

活動中,，首先是由趙海霞老師帶來寓言故事《我要的是葫蘆》,。趙老師以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入文本,，探究故事背后的深層含義,。在課堂上，趙老師注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力,，鼓勵他們積極發(fā)言,，分享自己的見解。通過多樣化的教學(xué)方法,，學(xué)生們不僅加深了對故事內(nèi)容的理解,，還學(xué)會了如何從不同角度分析問題，培養(yǎng)了學(xué)生思辨性閱讀與表達(dá)的能力,。

第二節(jié)課是由陳鈺老師講授的寓言故事《坐井觀天》,，教學(xué)中陳老師巧妙地運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，將故事中的情境以生動的圖片形式呈現(xiàn),，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上陳老師制作的精美教具，帶領(lǐng)學(xué)生感受“青蛙的世界”,，引領(lǐng)學(xué)生更加深入理解文本內(nèi)容,，明白短小精悍的寓言故事滲透著大智慧,、蘊(yùn)含著大道理。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,，不僅掌握了課本知識,，還收獲了寶貴的人生哲理。

課后,，全體語文教師在校長王幫峰的帶領(lǐng)下齊聚會議室對兩位教師的授課進(jìn)行了點(diǎn)評,，教師們暢所欲言，共同交流自己的想法,，為兩位新教師的教學(xué)打開了新的思路,。

此次教研活動不僅展示了我校教師的風(fēng)采，也為語文教師提供了一個相互學(xué)習(xí),、共同成長的平臺,。我們相信，在全體教師的共同努力下,，我校的教學(xué)質(zhì)量必將邁上一個新的臺階,。

（雙柳三小 ?徐青云供稿）