書香溢滿校園 閱讀伴我成長

潢川四小兒童繪本閱讀活動

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教育動態(tài)

理想的德育應該重視讓學生與書本為友、與大師對話,，實施有效的道德教育,，一定要建立起“書香校園”，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,。11月22日,，潢川四小攜手博閱兒童繪本館為低學段學生舉辦了一場夢幻般的閱讀盛宴，旨在弘揚中華文化,、傳遞書籍經(jīng)典,、提倡閱讀風氣，使每個學生讀好書,，啟迪人生,，提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人,。

一年級的分享會上,，蘭蘭老師用生動的語言和豐富的表情，將巨人的善良和無私展現(xiàn)得淋漓盡致,。在老師的引導下,，孩子們踴躍舉手,，紛紛猜測“巨人”的衣物幫助了哪種小動物，孩子們的想象力在飛揚,，語言表達能力在提高,。通過仔細觀察繪本畫面，想象繪本中人物對話及故事情節(jié),，學到了閱讀繪本的方法,，感受到了閱讀繪本的樂趣。

蘭蘭老師帶領二年級的孩子們,，以繪本故事為范本,，進行兒童情感寫作訓練，完成情感表達小作文,。引導孩子學習“通感”修辭,，鼓勵孩子們用故事的方式呈現(xiàn)情緒。通過觀察繪本中的小怪獸,，讓他們思考自己在不同情緒下的表現(xiàn),，孩子們積極參與討論，分享自己的情感體驗,，并學會了如何正確地表達和管理自己的情緒,。

此次活動不僅激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，也讓他們在閱讀中獲得了成長和收獲,。通過繪本中的故事和形象,，孩子們學會了關愛他人、樂于助人,，也學會了如何認識和表達自己的情緒,。這些寶貴的經(jīng)驗和品質(zhì)將伴隨他們成長，成為他們未來人生道路上的寶貴財富,。

學校一直致力于培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀興趣,。未來將繼續(xù)與優(yōu)質(zhì)教育資源合作，為孩子們提供更多豐富,、有趣的閱讀課程和活動,。相信通過開展讀書活動，倡導讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風尚，讓孩子們與大師對話,、與高尚為伍,、與經(jīng)典為友、與博覽同行,，真正做一個有利于社會和國家的人,，讓我們的學校在書香的浸潤中不斷提升,，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土。

潢川四小?作者：梁爽