《同課異構(gòu)展“英”姿 且研且思且成長(zhǎng)》

潢川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)同課異構(gòu)活動(dòng)

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教育動(dòng)態(tài)

冬日共研,，催開(kāi)一樹(shù)梅香,；逐夢(mèng)英語(yǔ)，沉醉一路芬芳,。為了更好的貫徹落實(shí)新課標(biāo)理念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師間互學(xué)共研，2024年12月17日,，潢川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了七年級(jí)英語(yǔ)同課異構(gòu)教學(xué)比賽,。

七年級(jí)英語(yǔ)老師黃科潔、楊建偉,、王君卓,、白海波、路軍婷,、聞雯,、彭涵、趙瑩瑩和胡文靜共9位參加同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng),，同授《Unit6 Celebrating the Big Days Lesson 3 Exploring the Topic》,。

九位教師基本功扎實(shí)，?教學(xué)目標(biāo)清晰,，緊扣七年級(jí)學(xué)生水平,，知識(shí)與技能并重；教材運(yùn)用自如,，挖掘核心要點(diǎn),；互動(dòng)效果出色，師生交流親切,；教學(xué)過(guò)程運(yùn)用視頻或歌曲導(dǎo)入,，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,；教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)有序,，邏輯連貫緊密，構(gòu)建清晰教學(xué)框架,；教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范,，示范作用良好；板書整潔，布局合理,；教態(tài)自然,，親和力強(qiáng)，肢體語(yǔ)言運(yùn)用的恰到好處,，取得了良好的教學(xué)效果,。

別樣的場(chǎng)面，一樣的目的,，不同的風(fēng)格,，同樣的精彩。同課異構(gòu),，是課堂的思維碰撞,，是教學(xué)的靈感顯現(xiàn)。巧妙構(gòu)思,，精心設(shè)計(jì),，同臺(tái)交流，合作共進(jìn),，撞擊出課堂的火花,。此次活動(dòng)展示了老師們?cè)鷮?shí)有效的教學(xué)基本功和有效的課堂效果。

冬之美,，在于積蓄與勃發(fā),；教之美，在于鉆研與提升,。沐浴融融暖陽(yáng),，在不斷的學(xué)習(xí)、研討,、交流中,，老師們載著研磨后的深思，慢慢沉淀,，逐一吸收,，攜手共進(jìn)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在研討中提升,。“凝心聚力促成長(zhǎng),，且行且思共芬芳”,，相信在今后的課堂教學(xué)中，全體教師將深耕課堂,，且行且思,，不斷地成長(zhǎng),、收獲、蛻變,！

實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉志雪